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 当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长张

晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路
径，增强托育机

构从业人员对职业的 归属感、荣誉 感。