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　　 人才队伍  建设是提升托育服务质
 量的保障。面 
对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 
沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入  其中，提高 托育服务专业化水平；从学历 提 升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。