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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当
前托育专业人才短缺 这一瓶颈， 长 
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展 路 径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。