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　　人才 队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当 前托育 专  业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教
育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽
专业人员发展 路径，增强 托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。