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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教
育学院院长张晓辉
建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托 育 服务
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业
的 归属感、荣誉感。