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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，
长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将
 托育机构师资纳入其中
，提高托 育服务专业化水平；从
学历提升 和专业  成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。