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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对 当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长 
沙师范学院学
前教育学院院长张 晓辉
建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。