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。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机 构师资纳入 其中， 提高托育服务 专业化 水平；  从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机  构从业人员对职业
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