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当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳

入其 中，提高托育服务专业化

水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感  、荣誉感。