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　　人才队伍建  设是提升托育
服务质量的 保 障。面对 当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院院长张晓 辉建议，从教师专业标 准体系建设出发 ，将托育机构
师资纳入其
中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长  考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。