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　　人才队伍建设 是提 
升托 育服务质量的 保
障。面 对当前托  育专业人 才短缺  这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，

拓宽专业人员发展路径，增强托 
育机构从业人 员对职业的归属

感、荣誉感。