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　　人才 队伍建设是提升托 育服务质量的保障。 面对当前托育专业
人才
短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业
标准
体系建设出发，将托育机 构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。