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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保 障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标 准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升 
 和专业成长考虑，拓宽专 业人员发 展路径，增 强托育机构从业人员
对职业的归属感
、荣誉感。