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　　人才
队伍建  设是提升托

育服务质量的保
障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业化 
水平；
从学历提升和专业成长考虑
 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。