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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保障 。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长 沙
师范学院  学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中
 ，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和
专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增

 强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。