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　　人才 队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育
专业人才短缺 这一瓶颈，长 沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发 展路 径，增强托育机构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。