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沙师范学院学前 教 
育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务
专业化水平；从
学 历提升和专 业成长考 虑，拓 宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。