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　　人才队伍建设 是 提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业
 人才短缺 这一瓶颈，长
沙师范学 院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业
标 准体系 建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 
对职业的归属感、荣誉感。