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前托育专业 人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
专业
 标准体系建设 
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务 专业化水平 ；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。