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才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专
业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其 
中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对

职业的归 属感、荣誉感。