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长张晓辉建议，从教 师 专业标准 体系建设出发，将托育机 构
师资纳入其中， 提高托育服务专业化  水 平；从学历提升和专业成

长考虑，拓宽专 业
人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。