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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。  面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
 学前教育 学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师资纳入其中
，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。