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长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设 
出 发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学 历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路
径，增强托育机构从业人员对职业的归属  感、荣誉感。