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沙
师 范学院学前教育学院院长张晓辉建 议，从教师专业 标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。