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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量
的保障。面对当前托育专业人才

短缺这一瓶颈， 长
 沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，
从教师 专业标准体系建设出发，将托
育机构师资纳入 其中，提高托育服务专 业化水平；从学 
历提升和专业
成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。