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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中 ，提高托育服务 专业化
水平；从学历提升和  专业成长 
考虑，拓宽 专业  人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。