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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量 的保障。面对当前托育专业人才短缺  
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系
 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托 育 
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。