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　　人 才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前 托育

专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院
院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设出发，将托育 机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和专
业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。