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才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
 建议，从教师专业标准体系建设  出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，

拓宽专业人员发  展路径，增强托育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉 感。