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 ，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议 ，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构 师资
纳 入其中，提高托育 服务专业化水平；从学

历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归 属感、荣誉感。