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　　人才队伍建设是提
升 托 育
服务质量的保障。面对当 前托育 
专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建
设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓
宽专业 人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。