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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业 人才
短缺这一瓶颈， 
长沙师范学院学前教育

学院院
长张晓辉建议，从 教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 
高托育 服
 务专业化水平；从学历提 升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。