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　　人才队伍建设是提

升托育服务质
量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成 长考  虑，
拓宽专业人 
员
发展 路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。