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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短

缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水

平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增 
强  托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。