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　　 人才队伍建设是提升托育 服务质

量的保障
。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范 学院学前教
育学院院长张晓辉建议，从教师专业
 标准体系建设出  发，将托
育机
构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
 育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。