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　　 人才队伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建  设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务
专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑
 ，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。