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才队伍建设是提升托育服务质量的保 
障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范  学院学前教育 学院院长张晓辉建议
，从教师专业 标准体系建设 出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员 对
职业的 归属感、荣誉感。