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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。 面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发， 
将托育机构师资纳入其中，提高托育服
务专业化
水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机 构从业人员对职业的归 属   感、荣誉感。