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才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学 院学前教育 学院院长张晓

辉建议，从教师专业标准体系建设出
发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展 路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。