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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保 障。面对当前 托育专业人才短缺 
这一瓶颈，长沙师范学
 院学前教育学院 院

长张晓 辉建议，从教师专业 标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。