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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当  前托育专业人
才短缺
 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专
业成 长考虑，拓宽专业人 员发展 
路径，增强托 
育机构
从业人员对职 业的归属感、荣誉感。