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　　人才队伍建设是提升
托育服务质量  的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标

准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托 育机构从业人员  对职业的归属
感、荣誉感。