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　　人才队 伍建设是提升托育服 务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这 一 瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业
标准体
系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高
托育
 服务专业化水平
 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。