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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶 颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属
感、荣誉感。