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　　人才队

伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准 
体
系建设 出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓 宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。