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　　 人才队伍建设是
提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设

出发，将托育机构师资纳入  其中，提高托育

服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育 机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。