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　　人才队伍建设是提
升托育服务质
量的保  障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长  沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议， 
从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业 化水
平；从  学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。