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　　人才
队伍 建设是提  升托育 服务质量的保障。 面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发 ，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强
托育机构从业人 员对职业的归属
感、荣誉感。