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前 教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入

其中 ，提高托育服
务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、

荣誉感。