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　　人才队
伍建设是提升托育服务 质量的保 障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈， 
长沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标 准体系 建设出 发 ，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径
，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。